Wissen:

Die Studierenden bekommen ein Verständnis dafür, wie sich die Dokumentation im Gesundheitswesen entwickelt hat. Sie kennen die Dokumentationsspezifika der unterschiedlichen Fachbereiche und Sektoren. Sie kennen den Zusammenhang zwischen der medizinischen Terminologie, Semantik und medizinischen Klassifikationssystemen. Sie kennen den grundlegenden Aufbau und Einsatzbereich internationaler und schweizspezifischer Klassifikationen, sowie deren Bedeutung und Grenzen. Sie wissen wie die medizinische Klassifikationssysteme im medizinischen Alltag gebraucht werden.

Fertigkeiten:

Die Studierenden können wichtige Schweizer Softwarekomponenten aus dem Bereich der ICD/CHOP-Codierung und DRG-Ermittlung anwenden.

Kompetenzen:

Die Studierenden können begründen warum in den verschiedenen medizinischen Bereichen unterschiedlich dokumentiert wird. Sie können die Elemente einer übergeordneten Basisdokumentation benennen. Neben der ärztlichen und pflegerischen Dokumentation können sie auch die paramedizinische Dokumentation erklären. Sie können die medizinischen Klassifikationssysteme und deren Einsatzbereiche beschreiben. Sie haben ein grundlegendes Verständnis für den Prozess der Codierung und DRG-Erstellung.