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<modul id="6321" xml:lang="de">
 <titel>Entwicklung+Design 2</titel>
 <titelLang></titelLang>
 <kuerzel>E+D-E</kuerzel>
 <ects>4</ects>
 <studiengang>M</studiengang>
 <modultyp></modultyp>
 <praesenz>64</praesenz>
 <selbststudiumszeit>72</selbststudiumszeit>
 <sprache>de</sprache>
 <beschreibungsSprache>de</beschreibungsSprache>
 <studiengangtyp>Bachelor</studiengangtyp>
 <methoden></methoden>
 <vorkenntnisse></vorkenntnisse>
 <ziele><p>Dieses Modul hat zum Ziel, den Studierenden weitere wichtige Wissensgrundlagen zum Produktentwicklungsprozess aufzuzeigen und damit das Verständnis für die Zusammenhänge im Gesamtprozess zu vertiefen.</p></ziele>
 <lerninhalte></lerninhalte>
 <lehrinhalte><p>Dieses Modul besteht aus drei Kursen:</p>
<ul>
<li><strong>Industrial Design</strong></li>
<li><strong>Schutz- und Patentrechte</strong></li>
<li><strong>Qualitätssicherung im Produktentwicklungsprozess</strong></li>
</ul></lehrinhalte>
 <lernergebnisse><p>Diese sind bei den einzelnen Kursen aufgeführt.</p></lernergebnisse>
 <bewertung><p>Wird am Anfang des Moduls bekannt gegeben</p></bewertung>
 <qualifikationstyp>E</qualifikationstyp>
 <bemerkungen></bemerkungen>
 <literaturangaben></literaturangaben>
 <autor>
  <name>Walter Güller</name>
  <email>walter.gueller@bfh.ch</email>
  <kuerzel>GLW1</kuerzel>
 </autor>
 <verantwortlicher>
  <name>Walter Güller</name>
  <email>walter.gueller@bfh.ch</email>
  <kuerzel>GLW1</kuerzel>
 </verantwortlicher>
 <datum>06. November 2010</datum>
 <kurs id="6321.1">
  <titel>Industrial Design</titel>
  <lerninhalte></lerninhalte>
  <lernergebnisse><p>Die Studierenden kennen die wesentlichen Gesichtspunkte des Industrial Design. Sie können bei Produkten die Gestaltungsaspekte beurteilen, vergleichen und bei eigenen Produktentwicklungen einfliessen lassen.</p></lernergebnisse>
  <lernziele></lernziele>
  <lehrinhalte><p>Designtheorie, Skizzieren und Entwerfen (Kurzeinführung), Beurteilung von Design anhand von Beispielen.</p></lehrinhalte>
  <ziele><p>Die Studierenden kennen die Bedeutung von Design im Zusammenhang mit der Produktentwicklung und sind in der Lage, an Produkten wichtige Aspekte des Industrial Designs zu erkennen und einzubeziehen.</p></ziele>
  <praesenz>32</praesenz>
  <selbststudiumszeit>0</selbststudiumszeit>
  <ects></ects>
  <bewertung><p>Klausuren, kleine Projektarbeit</p></bewertung>
  <literaturangaben><p>Kalweit  Handbuch für technisches Produktdesign  Springer</p></literaturangaben>
  <methoden><li>Frontalunterricht/Vorlesung </li>
<li>Fragend-entwickelnde Methode</li>
<li>Fallstudien</li></methoden>
  <lehrformen>Interaktiver Unterricht</lehrformen>
 </kurs>
 <kurs id="6321.2">
  <titel>Schutz- und Patentrechte</titel>
  <lerninhalte></lerninhalte>
  <lernergebnisse><p>Die Studierenden kennen den strategischen Nutzen von Schutz- und Patentrechten. Sie sind in der Lage, Kernpunkte von schutz- und patentwürdigen Produkten zu erkennen und können die zugänglichen Datenbanken nutzen.</p></lernergebnisse>
  <lernziele></lernziele>
  <lehrinhalte><p>Einführung in die Grundlagen und Begriffe, Nutzen und Grenzen der Schutz- und Patentrechte, Hinweise zum Vorgehen bei der Patentrecherche.</p></lehrinhalte>
  <ziele><p>Die Studierenden kennen die grundlegenden Begriffe im Umgang mit Schutz- und Patentrechten im Zusammenhang mit Produktentwicklung und sind in der Lage, Basis-Recherchen zu Patenten durchzuführen.</p></ziele>
  <praesenz>8</praesenz>
  <selbststudiumszeit></selbststudiumszeit>
  <ects></ects>
  <bewertung><p>Klausur</p></bewertung>
  <literaturangaben></literaturangaben>
  <methoden><li>Frontalunterricht/Vorlesung</li>
<li>Fallstudien</li>
<p> </p></methoden>
  <lehrformen>Vorlesung mit Übung</lehrformen>
 </kurs>
 <kurs id="6321.3">
  <titel>Qualitätssicherung im Produktentwicklungsprozess</titel>
  <lerninhalte></lerninhalte>
  <lernergebnisse><p>Die Studierenden kennen Methoden, wie Qualität in den verschiedenen Entwicklungsphasen sichergestellt werden kann und können diese in einfachen Fällen anwenden. Sie verstehen die Bedeutung von Qualität im gesamtem Produktentwicklungsprozess und können den Zusammenhang mit ISO 900x herstellen.</p></lernergebnisse>
  <lernziele></lernziele>
  <lehrinhalte><p>Einführung in die Grundlagen und Begriffe, Methoden wie Gefahrenanalyse, FBA, FMEA, AFE, APQP. Übersicht zur Umsetzung der Maschinenrichtlinie und der CE-Zertifizierung.</p></lehrinhalte>
  <ziele><p>Die Studierenden kennen Methoden, mit deren Hilfe sich die Sicherung der Qualität in den Produktentwicklungsprozess integrieren lässt . Sie sind in der Lage, den Bezug zu ISO 9000 herzustellen und kennen die Grundzüge der gesetzlichen Forderungen in Zusammenhang mit der Maschinenrichtlinie (MRL) und der CE-Konformität.</p></ziele>
  <praesenz>24</praesenz>
  <selbststudiumszeit></selbststudiumszeit>
  <ects></ects>
  <bewertung><p>Klausur</p></bewertung>
  <literaturangaben><p>von Regius  Qualität in der Produktentwicklung  Hanser</p></literaturangaben>
  <methoden><li>Frontalunterricht/Vorlesung </li>
<li>Fallstudien</li></methoden>
  <lehrformen>Vorlesung mit Übung</lehrformen>
 </kurs>
 <lernziele></lernziele>
</modul>
