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<modul id="5012" xml:lang="de">
 <titel>Wechselstromtechnik</titel>
 <titelLang>Wechselstromtechnik (Elektrotechnik 2)</titelLang>
 <kuerzel>WEST</kuerzel>
 <ects>6</ects>
 <studiengang>E</studiengang>
 <modultyp></modultyp>
 <praesenz>96</praesenz>
 <selbststudiumszeit>108</selbststudiumszeit>
 <sprache>de</sprache>
 <sprache>de/fr</sprache>
 <beschreibungsSprache>de</beschreibungsSprache>
 <studiengangtyp>Bachelor</studiengangtyp>
 <methoden></methoden>
 <vorkenntnisse><p>2105<br />2107<br />komplexe Rechnung, Grundbegriffe Differenzial- und Integralrechnung</p></vorkenntnisse>
 <ziele><p><span>Dieses Modul hat zum Ziel, die Studierenden</span></p>
<ul>
<li><span>in die Problemstellungen der Wechselstromtechnik einzuführen und mit den zur Zeit gültigen Modellvorstellungen vertraut zu machen</span></li>
<li><span>in die praktische Laborarbeit einzuführen</span></li>
</ul></ziele>
 <lerninhalte></lerninhalte>
 <lehrinhalte><p>In diesem Modul werden die folgenden Themen und Inhalte behandelt:</p>
<ul>
<li><span><span>Netzwerke mit Widerständen, Kondensatoren und Spulen bei harmonischer Anregung im stationären Zustand</span></span></li>
<li><span><span>Drehstromsysteme</span></span></li>
</ul>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p></lehrinhalte>
 <lernergebnisse><p><span>
<p><span>Am Ende dieses Moduls haben die Studierenden folgende Fähigkeiten:</span></p>
</span></p>
<p><strong><span>Wissen</span></strong></p>
<ul>
<li><span>kennen die grundlegenden Gesetze der Wechselstromlehre </span></li>
<li><span>kennen das Verhalten der Bauelemente bei sinusförmiger Anregung</span></li>
</ul>
<p><strong><span>Fertigkeiten</span></strong></p>
<ul>
<li><span>können die Gesetze der Wechselstromlehre situationsgerecht anwenden </span></li>
<li><span>können die verschiedenen Leistungen berechnen</span></li>
</ul>
<p><strong><span>Kompetenzen</span></strong></p>
<ul>
<li><span>verstehen die einschlägigen physikalischen Mechanismen der Wechselstromtechnik </span></li>
</ul></lernergebnisse>
 <bewertung><p>Wird am Anfang des Moduls bekannt gegeben</p></bewertung>
 <qualifikationstyp>Pb</qualifikationstyp>
 <pflichtmodul>ja</pflichtmodul>
 <bemerkungen></bemerkungen>
 <literaturangaben></literaturangaben>
 <autor>
  <name>Urs Brugger</name>
  <email>urs.brugger@bfh.ch</email>
  <kuerzel>bgu1</kuerzel>
 </autor>
 <verantwortlicher>
  <name>Urs Brugger</name>
  <email>urs.brugger@bfh.ch</email>
  <kuerzel>bgu1</kuerzel>
 </verantwortlicher>
 <datum>03. Mai 2010</datum>
 <vormodul>5011-de.xml - Grundlagen der Elektrotechnik (Elektrotechnik 1)</vormodul>
 <kurs id="5012.1">
  <titel>Wechselstromtechnik:  Theorie</titel>
  <lerninhalte></lerninhalte>
  <lernergebnisse><p><span><span>Am Ende dieses Kurses haben die Studierenden folgende Fähigkeiten:</span>
<p><span><strong>Wissen</strong></span></p>
</span></p>
<ul>
<li><span>kennen die Vorteile der komplexen Wechselstromrechnung </span></li>
<li><span>kennen die Erweiterung der Gleichstromanalyseverfahren auf Wechselstromnetzwerke im Frequenzbereich</span></li>
</ul>
<p><strong><span>Fertigkeiten</span></strong></p>
<ul>
<li><span>können einfache Netzwerke im Zeit- und Frequenzbereich (Zeigerbereich) beschreiben</span></li>
<li><span>können Frequenzgänge von Ein- und Zweitoren skizzieren</span></li>
</ul>
<p><strong><span>Kompetenzen</span></strong></p>
<ul>
<li><span>können durch Anwendung allgemein gültiger Ingenieurmethoden kompliziertere lineare elektrische Wechselstromnetzwerke (inkl. symmetrische und unsymmetrische Dreiphasennetze) verstehen, analysieren und synthetisieren </span></li>
</ul></lernergebnisse>
  <lernziele></lernziele>
  <lehrinhalte><p>In diesem Kurs werden die folgenden Themen und Inhalte behandelt:</p>
<ul>
<li>Komplexe Impedanz und Admittanz, komplexe Schein-, Wirk- und Blindleistung bei Wechselstrom, </li>
<li>Analyse von Wechselstromnetzwerken, Serie- und Parallelersatzschaltung von Impedanzen, Anwendung der Netzwerktheoreme in Wechselstromnetzen, </li>
<li>Ortskurven, Frequenzgang von Impedanzen und Übertragungsfunktionen, Bode-Diagramm, </li>
<li>verlustlose und verlustbehaftete Serie- und Parallelresonanzkreise, </li>
<li>Dreiphasen-Systeme mit symmetrischen und unsymmetrischen Lasten, </li>
<li>Wechselstrom-Messtechnik.</li>
</ul></lehrinhalte>
  <ziele><p><span>Dieses Modul hat zum Ziel, die Studierenden</span></p>
<ul>
<li><span>in die Problemstellungen der Wechselstromtechnik einzuführen und mit den zur Zeit gültigen Modellvorstellungen vertraut zu machen</span></li>
</ul></ziele>
  <praesenz>64</praesenz>
  <selbststudiumszeit>72</selbststudiumszeit>
  <ects>4</ects>
  <bewertung><p>Wird am Anfang des Moduls bekannt gegeben</p></bewertung>
  <literaturangaben><p>Führer/Heidemann/Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik Band 2: Zeitabhängige Vorgänge, Hanser Verlag</p></literaturangaben>
  <methoden><p>Vorlesung im Klassenverband, Übungen, betreutes Selbststudium</p></methoden>
  <lehrformen>Vorlesung mit Übung</lehrformen>
 </kurs>
 <kurs id="5012.2">
  <titel>Wechselstromtechnik:  Praktikum</titel>
  <lerninhalte></lerninhalte>
  <lernergebnisse><p><span>
<p><span>Die Studierenden können </span></p>
<ul>
<li><span>analoge und digitale Schaltungen in Betrieb nehmen, systematisch Fehler suchen  und relevante Messungen durchführen</span></li>
<li><span>die Messresultate aussagekräftig darstellen und interpretieren</span></li>
</ul>
</span></p></lernergebnisse>
  <lernziele></lernziele>
  <lehrinhalte><p>Elektrotechnik 50%</p>
<p>Wechselstromnetzwerk, Impedanzmessung, Übertragungsverhalten passiver RC-Netzwerke, Grundschaltungen mit Operationsverstärkern</p>
<p><br />Elektronik 50%</p>
<p>Bipolartransistor, Feldeffekttransistor: Kennlinien, Grundschaltungen<br />VHDL: Sequentielle Logik</p></lehrinhalte>
  <ziele><p>Die Studierenden kennen die zum Theorieunterricht passenden Messgeräte, Messmethoden und Werkzeuge. <br />Sie sind in der Lage, diese effizient und sicher einzusetzen.</p></ziele>
  <praesenz>32</praesenz>
  <selbststudiumszeit>36</selbststudiumszeit>
  <ects>2</ects>
  <bewertung><p>Testate oder Punkte für die einzelnen Übungen</p></bewertung>
  <literaturangaben></literaturangaben>
  <methoden><p>Experimente im Labor</p></methoden>
  <lehrformen>Labor</lehrformen>
 </kurs>
 <lernziele></lernziele>
</modul>
