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Andrea Moser
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Der Einsatz von 3D-Systemen mit komplexen Interaktionsmöglichkeiten ist in vielen Informatikanwendungen Standard und nimmt stetig zu. Dieses CAS vermittelt Konzepte, Methodiken und Technologien, welche für die 2D- und 3D-Visualisierung, -Perception, -Modellierung und -Interaktion notwendig sind.
| Kurs | Unterricht (Lektionen) |
Projektarbeit vor Ort (Lektionen) |
Selbstständige Projektarbeit (Stunden) |
| Computer Perception and Computer Graphics (8 ECTS) | |||
| Introduction to Computer Graphics | 32 | 12 | |
| Introduction to Computer Perception | 36 | 16 | |
| Introduction to C++ Programming | 20 | 12 | |
| Virtual Reality and Artificial Intelligence (8 ECTS) | |||
| Virtual Reality, Haptics & Interaction | 32 | 16 | |
| Advanced Computer Perception | 20 | 12 | |
| Artificial Intelligence | 32 | 16 | |
| Games and Simulation (8 ECTS) | |||
| Games and Simulation | 44 | 20 | |
| Special Topics | 44 | 20 | |
| Projektarbeit (4 ECTS) | 64 | ||
| Total | 260 | 188 | ~160 |
Jeder Kurs besteht aus Unterricht mit praktischen Übungen und Projekten/Fallbeispielen vor Ort, ergänzt durch selbstständige Projektarbeit in Gruppen und individuelles Selbststudium. Die Projektarbeiten und Fallstudien werden von den Dozierenden mit klaren Leistungszielen definiert. Das individuelle Selbststudium beinhaltet das persönliche Vertiefen der Lerninhalte, das Vorbereiten von Prüfungen usw.
Für spezialisierte Übungen stehen ein CAVE und Haptic Labor zur Verfügung sowie umfangreiches CPVR Material (Kameras, Tracking Systeme, HMDs etc.).
Die Qualifikation beinhaltet bewertete Übungen und Fallstudien sowie eine abschliessende mündliche Modulprüfung.
In allen Kursen werden entweder Unterlagen und/oder Standardwerke zum jeweiligen Thema abgegeben (siehe Kursbeschreibungen). Viele Kursunterlagen stehen in elektronischer Form zur Verfügung.
Alle Kurse werden systematisch mit Studierendenbefragungen evaluiert und einem kontinuierlichen Qualitätsmanagement unterzogen.
Das CPVR erstreckt sich über zwei oder drei Semester und umfasst 20 respektive 28 ECTS Punkte.